Podczas zajęć koła matematycznego klas I- III w SP 5 w Bogatyni wśród uczniów została przeprowadzona diagnoza na wstępie. Uczniowie bardzo dobrze poradzili sobie z przygotowanymi zadaniami. Zadanie, które sprawiło im duże trudności zostało przez nauczyciela omówione, wytłumaczone i wspólnie z uczniami przeanalizowane. Na kolejnych zajęciach dzieci grały w różne Memory, a potem według własnych pomysłów tworzyły własne karty matematyczne. Zaletą gry w Memory jest zaangażowanie w ćwiczenia z zakresu analizy i syntezy wzrokowej. Gracz musi wykazać się spostrzegawczością, koncentracją, refleksem, ale i dobrą pamięcią. Gra w Memory rozwija szczególnie ważną i potrzebną umiejętność: prawidłową orientację w przestrzeni.